Posts

18o Νηπιαγωγείο Ιλίου: Ολιγωρία, αδιαφορία και …αναζήτηση υποκινητών από τη δημοτική αρχή

Δυναμική ήταν και χθες η παρουσία γονέων και μαθητών του 12ου δημοτικού και του 18ου νηπιαγωγείου στο δημαρχείο Ιλίου προκειμένου να διαμαρτυρηθούν για μια ακόμη φορά για την ολιγωρία της δημοτικής αρχής να τοποθετήσει λυόμενες αίθουσες στον προαύλιο χώρο του 12ου δημοτικού για τις ανάγκες του 18ου νηπιαγωγείου με αποτέλεσμα οι μαθητές του νηπιαγωγείου να φιλοξενούνται στο αμφιθέατρο του δημοτικού.

Για μια ακόμη φορά ήταν απαράδεκτη η στάση της δημοτικής αρχής που δε δέχτηκε να συζητηθεί το θέμα τους εκτός ημερήσιας διάταξης κατά τη διάρκεια ειδικής συνεδρίασης του δημοτικού συμβουλίου με θέμα την εκλογή νέου αντιπρόεδρου του δημοτικού συμβουλίου. Οι γονείς αποδοκίμασαν τη στάση τους αυτή και παρέμειναν για αρκετή ώρα στον χώρο του δημαρχείου όπου πήραν τον λόγο και μίλησαν δημοτικοί σύμβουλοι της αντιπολίτευσης -με εξαίρεση τη ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΙΣΟΠΟΛΙΤΕΙΑ της ΝΔ και του κ. Κακούρη-αλλά και γονείς.

Όλοι τόνισαν τις ευθύνες της δημοτικής αρχής καθώς οι ενέργειες που έπρεπε να γίνουν το καλοκαίρι για την εγκατάσταση των αιθουσών δεν έγιναν ποτέ-η δημοτική αρχή περίμενε να δει αν ο δήμος μας θα ήταν στο πρόγραμμα της υποχρεωτικής δίχρονης προσχολικής εκπαίδευσης για να ξεκινήσει τα δέοντα- με αποτέλεσμα να χαθεί πολύτιμος χρόνος που οδήγησε στη σημερινή  ταλαιπωρία μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών.

Ως δημοτική παράταξη τονίσαμε για μια ακόμη φορά ότι θα είμαστε δίπλα στους αγώνες των γονέων και προτείναμε παραστάσεις διαμαρτυρίας στην περιφερειακή διεύθυνση Αττικής και στο υπουργείο παιδείας. Καταγγείλαμε τη στάση του δήμαρχου και της δημοτικής αρχής που δε δέχτηκαν να συζητηθεί το θέμα όπως και την πάγια τακτική τους να ψάχνουν υποκινητές πίσω από τους αγώνες των γονέων, προσπαθώντας έτσι να αποπροσανατολίσουν την κοινή γνώμη από τις ευθύνες τους και τις παραλείψεις τους.  Συμπληρώσαμε επίσης ότι οφείλουν πολιτεία και δήμος να χτίσουν νέες σχολικές μονάδες ώστε οι μαθητές να φοιτούν κάτω από αξιοπρεπείς συνθήκες.

Καταγγέλλουμε επίσης τη στάση του προέδρου του δημοτικού συμβουλίου που πραξικοπηματικά για μια ακόμη φορά δεν έδωσε τον λόγο στους δημοτικούς συμβούλους για να τοποθετηθούν τόσο για το θέμα της σχολικής στέγης όσο και για την παραίτηση του αντιπρόεδρου του δημοτικού συμβουλίου-με αφορμή την ασεβή στάση της παράταξής του στην ενός λεπτού σιγή για τη μνήμη του Παύλου Φύσσα – και την εκλογή του νέου, που και αυτός δε σεβάστηκε τη μνήμη του Παύλου Φύσσα. Οι υπόλοιποι άλλωστε στην παράταξη της ΝΔ δεν είχαν την ευθιξία να παραιτηθούν όπως έπραξε ο συνάδελφός τους.  Τον νέο αντιπρόεδρο ψήφισαν οι δημοτικοί σύμβουλοι της δημοτικής αρχής και της αξιωματικής αντιπολίτευσης, ενώ τον καταψήφισαν οι υπόλοιπες παρατάξεις της αντιπολίτευσης.

Η στάση της δημοτικής αρχής του δήμου Ιλίου απέναντι στις σχολικές μονάδες

Οι περισσότερες σχολικές μονάδες είναι ηλικίας 40, 50 και 60 ετών. Αρκετά σχολεία λόγω παλαιότητας είναι ακατάλληλα να φιλοξενούν μαθητές.

  • Υπάρχει ελλιπής συντήρηση από την πλευρά του δήμου.
  • Η μόνωση φαίνεται ότι είναι είδος πολυτελείας για τα σχολεία, καθώς είναι ανύπαρκτη. Έτσι με τις πρώτες δυνατές βροχές πλημμυρίζουν σχολικές αίθουσες, αμφιθέατρα, λεβητοστάσια, διάδρομοι, τουαλέτες.
  • Τα ταβάνια των αιθουσών βάζουν υγρασία και σοβάδες πέφτουν από τις οροφές με κίνδυνο να τραυματιστούν μαθητές και εκπαιδευτικοί.
  • Πολλές τουαλέτες είναι σε κακή κατάσταση με αποτέλεσμα να εγκυμονεί κίνδυνος για την υγεία των μαθητών.
  • Ο φωτισμός είναι κακής ποιότητας και στις αίθουσες οι κατεστραμμένες λάμπες αντικαθίστανται με καθυστέρηση.
  • Οι πόρτες, τα παράθυρα και τα κουφώματα των αιθουσών είναι σε κακή κατάσταση.
  • Προβληματική είναι η θέρμανση στα περισσότερα σχολεία, επειδή οι καυστήρες είναι παμπάλαιοι, προβληματικοί και χρήζουν αντικατάστασης.
  • Υπάρχουν απώλειες θερμότητας λόγω της κακής κατασκευής των τζαμιών των παραθύρων.
  • Σε κανένα λεβητοστάσιο δεν υπάρχει σύστημα πυρασφάλειας και πυρανίχνευσης.
  • Η κακή κατάσταση των αυλών των σχολικών μονάδων εγκυμονεί κινδύνους για την ασφάλεια και τη σωματική ακεραιότητα των μαθητών.
  • Δεν υπάρχουν μόνιμες καθαρίστριες σε όλα τα σχολεία που να βρίσκονται στη θέση τους όσο βρίσκονται τα παιδιά στο σχολείο. Υπάρχουν καθαρίστριες με σύμβαση( κάτω από καθεστώς εργασιακής ομηρίας ) που βρίσκονται στα σχολεία ελάχιστες ώρες-για λόγους οικονομίας-με αποτέλεσμα να κινδυνεύει η υγεία των μαθητών.
  • Δεν υπάρχουν σχολικοί τροχονόμοι σε όλα τα σχολεία. Ελαιοχρωματισμοί στα σχολεία γίνονται παραμονές δημοτικών εκλογών και προτεραιότητα έχουν τα σχολεία με τις καλύτερες δημόσιες σχέσεις.
  • Ο δήμος παρακινεί γονείς και εκπαιδευτικούς να βάφουν τα σχολεία μόνοι τους.
  • Τα συνεργεία του δήμου που επισκέπτονται τα σχολεία για επιδιόρθωση ζημιών είναι ιδιωτικά, ολιγομελή και δεν έχουν ειδίκευση.
  • Ουδέποτε έχουμε δει να ενεργοποιείται ποινική ρήτρα απέναντι σε εργολάβους που παραδίδουν σχολικά κτίρια με ατέλειες.
  • Υπάρχουν συστεγάσεις σχολικών μονάδων( δημοτικά με νηπιαγωγεία ) που δυσχεραίνουν τη λειτουργία των σχολικών μονάδων.
  • Όσον αφορά στη δίχρονη προσχολική αγωγή, οφείλει η δημοτική αρχή να εξαντλεί τα περιθώρια για εύρεση κατάλληλων χώρων για τη στέγαση των νηπιαγωγείων, πριν τοποθετήσει λυόμενες αίθουσες στις αυλές των δημοτικών σχολείων.

Σύλλογοι γονέων, που έρχονται στις συνεδριάσεις των δημοτικών συμβουλίων για να διαμαρτυρηθούν για τα παραπάνω και να αξιώσουν καλύτερες συνθήκες για τα παιδιά τους, αντιμετωπίζονται με απαξίωση, ότι δήθεν δεν ενδιαφέρονται για τα παιδιά τους, αλλά για να κάνουν αντιπολίτευση στον δήμαρχο, στη σχολική επιτροπή και στη δημοτική αρχή. Υπάρχουν βέβαια και σύλλογοι γονέων, που επειδή είναι φιλικά προσκείμενοι στη δημοτική αρχή κρύβουν τα προβλήματα κάτω από το χαλί παρουσιάζοντας μια ωραιοποιημένη κατάσταση αδιαφορώντας για τα ίδια τους τα παιδιά. Πόσους και πόσους άραγε από αυτούς  δεν τους έχουμε δει σαν υποψήφιους όλα αυτά τα χρόνια με τη δημοτική αρχή;

Ως ασυμβίβαστο ΙΛΙΟΝ, διαπιστώνοντας, ότι οι σχολικές επιχορηγήσεις της πολιτείας για τη λειτουργία των σχολείων μειώθηκαν στο μισό τα χρόνια των μνημονίων, προτείναμε στη σχολική επιτροπή του δήμου και τη δημοτική αρχή να αναλάβουν από το αποθεματικό τους τα πάγια έξοδα των σχολικών μονάδων, δηλαδή, τους λογαριασμούς της ΔΕΗ, της ΕΥΔΑΠ και της θέρμανσης, ώστε το ποσό της σχολικής επιχορήγησης να διατίθεται αποκλειστικά για την εκπαιδευτική διαδικασία. Δυστυχώς δεν εισακουστήκαμε. Όχι μόνο δεν το δέχτηκαν, αλλά το 2011, με την εφαρμογή του Καλλικράτη, παρακράτησαν τα χρήματα των σχολικών μονάδων δημιουργώντας δύο ενιαίους κουμπαράδες, έναν για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση και έναν για τη δευτεροβάθμια. Έφτασαν έτσι στο σημείο να διαχειρίζονται χρήματα που δεν ήταν του δήμου, αλλά των σχολείων. Στις διαμαρτυρίες μας, απάντησαν ότι αν δεν το έκαναν αυτό, θα αντιμετώπιζαν ποινικές διώξεις. Διαπιστώσαμε στην πορεία ότι κάτι τέτοιο δεν ευσταθούσε, αφού δήμοι που δεν παρακράτησαν τα αποθεματικά των σχολείων (π.χ. Περιστέρι, Πετρούπολη, Πάτρα, κ.λ.π.) δεν αντιμετώπισαν ποινικές διώξεις. Επανήλθαμε και ζητήσαμε ξανά την επιστροφή των χρημάτων. Ενώ δεσμεύτηκαν αρχικά, ότι, αν όχι όλο το ποσό, ένα μέρος θα επέστρεφε στα σχολεία, μέχρι και σήμερα δεν έχουν πράξει κάτι τέτοιο. Για να φανεί όμως το δήθεν ενδιαφέρον τους για τα σχολεία, αρκεί το παρακάτω παράδειγμα. Είχαν προϋπολογίσει 2.100.000 ευρώ για να χτίσουν από το αποθεματικό τους το «πιο σύγχρονο σχολείο σε όλη την Ελλάδα», όπως το προπαγάνδιζαν. Αναφερόμαστε στο 8ο γυμνάσιο Ιλίου που στεγάζεται εδώ και χρόνια σε απαράδεκτες συνθήκες. Από την πρώτη στιγμή τους ενημερώσαμε ότι κάτι τέτοιο δεν ήταν εφικτό λόγω της νομοθεσίας. Τελικά μετά από 4 χρόνια αναγκάστηκαν να το παραδεχτούν και να εγκαταλείψουν την προσπάθεια. Τους ζητήσαμε τότε ως ασυμβίβαστο ΙΛΙΟΝ να διαθέσουν τα 2.100.000 ευρώ για τις ανάγκες των σχολείων της περιοχής μας με προτεραιότητα στην αναβάθμιση των αυλών και των τουαλετών των σχολικών μονάδων. Κατηγορήθηκε ο δημοτικός μας σύμβουλος Γιώργος Χρόνης, ότι σαν εκπαιδευτικός λειτουργεί συντεχνιακά, ζητώντας τα χρήματα αυτά να διατεθούν για τα σχολεία. Τους απαντάμε ότι δεν είναι συντεχνία οι μαθητές να φοιτούν σε συνθήκες αξιοπρεπείς, είναι ιερό τους δικαίωμα και υποχρέωση της δημοτικής αρχής. Αρνήθηκαν ξανά. Εδώ να ενημερώσουμε ότι το αποθεματικό του δήμου φτάνει τα 6.000.000€, όπως ομολογεί η ίδια η δημοτική αρχή.

Απαξιωτική όμως είναι και η στάση τους απέναντι στην εκπαιδευτική κοινότητα. «Μπαχαλάκηδες» είχαν αποκαλέσει σε συνεδρίαση του δημοτικού συμβουλίου τους εκπαιδευτικούς που διαμαρτύρονταν για τα προβλήματα της εκπαίδευσης στα εγκαίνια του Ειδικού Σχολείου Ιλίου κατά τη διάρκεια της φιέστας που είχαν διοργανώσει από κοινού η δημοτική αρχή με το υπουργείο παιδείας. Και όταν τους κατήγγειλε ο σύλλογος εκπαιδευτικών Π.Ε. ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΓΛΗΝΟΣ, δικαιολογήθηκαν ότι δεν αναφέρονται στους εκπαιδευτικούς. Ή στην περίπτωση του 9ουδημοτικού που με δημόσιες αναρτήσεις τους, κατηγόρησαν την υποδιευθύντρια του σχολείου ότι παίζει παιχνίδια στις πλάτες των παιδιών. Και αυτό γιατί; Γιατί ο σύλλογος διδασκόντων του σχολείου έχοντας στα χέρια του επίσημες γνωματεύσεις της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας και της Πολεοδομίας για την ακαταλληλότητα του λεβητοστάσιου του σχολείου, με απόφασή τους ανέστειλαν τη λειτουργία του καλοριφέρ. Αυτά τα έγγραφα δεν τα δημοσιοποίησε ο δήμος Ιλίου για να αποκρύψει δικές του παραλείψεις και ευθύνες ρίχνοντας τις ευθύνες στην εκπαιδευτική κοινότητα. Για αυτές τους τις ενέργειες υπήρξε καταγγελία του συλλόγου εκπαιδευτικών Π.Ε. ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΓΛΗΝΟΣ εναντίον του δημάρχου και του προέδρου της ενιαίας σχολικής επιτροπής Π.Ε. του δήμου.

Να αναφέρουμε επίσης το θέμα που έχει δημιουργηθεί σε ορισμένα σχολεία όσον αφορά το χρέος που έχουν, όχι λόγω κακοδιαχείρισης των διευθυντών, αλλά λόγω ιδιαιτεροτήτων που παρουσιάζουν αυτές οι σχολικές μονάδες. Ζητήσαμε το χρέος αυτό να πληρωθεί από το αποθεματικό της δημοτικής αρχής, καθώς αποτελεί βραχνά στην αξιοπρεπή λειτουργία των σχολικών μονάδων. Αρνήθηκαν ισχυριζόμενοι ότι έτσι θα δώσουν το δικαίωμα και σε άλλους διευθυντές να δημιουργήσουν χρέος. Χαμένοι όμως έτσι είναι οι μαθητές των συγκεκριμένων σχολείων αφού τα σχολεία αυτά προκειμένου να αποπληρώσουν το χρέος τους κάνουν αιματηρές οικονομίες που αφορούν την παιδαγωγική διαδικασία ή και τη θέρμανση των σχολείων. Όσο για τη δέσμευσή τους ότι δε θα πιέσουν τα σχολεία για την αποπληρωμή του χρέους, αλλά θα δίνουν όσα μπορούν μετά από συμφωνία με τη σχολική επιτροπή του δήμου, αυτό δεν τηρείται πάντα.

Σοβαρό πρόβλημα αποτελεί η ύπαρξη κεραιών κινητής τηλεφωνίας στον δήμο μας. Υπολογίζεται ότι υπάρχουν αυτή τη στιγμή 80 περίπου κεραίες, η πλειοψηφία των οποίων βρίσκονται σε απόσταση αναπνοής από τις σχολικές μονάδες. Και ενώ η πολιτεία δεσμεύτηκε πριν από 3 χρόνια σε συνάντησή μας με τον υπουργό μεταφορών και επικοινωνιών για μια σειρά μέτρων (απομάκρυνση εντός 3 μηνών όσων κεραιών βρίσκονται σε απόσταση μικρότερη των 300 μέτρων από σχολικές μονάδες, οριοθέτηση από τους δήμους ή την πολιτεία για το πού θα μπαίνουν οι κεραίες, τοποθέτηση μετρητών online πάνω στις κεραίες που θα μετρούν την εκπεμπόμενη ακτινοβολία όλο το 24ωρο, εκπεμπόμενη ακτινοβολία στην περιοχή ανάλογα με το αν η περιοχή είναι αστική, ημιαστική ή αγροτική κ.λ.π.), μέχρι σήμερα δεν έγινε τίποτα, αποδεικνύοντας, έτσι, ότι και η σημερινή κυβέρνηση υπηρετεί τα συμφέροντα των εταιρειών της κινητής τηλεφωνίας, όπως και οι προηγούμενες κυβερνήσεις. Από την άλλη η δημοτική αρχή δε δέχτηκε να μοιραστεί στα σχολεία το πόρισμα του Ιατρικού Συλλόγου Αθηνών σχετικά με τις επιπτώσεις της ακτινοβολίας στην υγεία των πολιτών και των παιδιών τους, δε δέχεται να μπουν αεροπανό σε όλον τον δήμο ενάντια στις κεραίες κινητής τηλεφωνίας, δεν ασκεί ασφαλιστικά μέτρα, δεν κάνει επιστημονικές ημερίδες για την ενημέρωση των δημοτών,  δε βάζει πρόστιμα ή όπου βάζει δεν τα εισπράττει, αντιμετωπίζει με απαξίωση κατοίκους που έρχονται στο δημοτικό συμβούλιο να διαμαρτυρηθούν για τις κεραίες, προσπαθεί με νομικές ενέργειες να αποκαθηλώσει τις κεραίες που δεν έχουν αποτέλεσμα.

Η δημοτική μας κίνηση ασυμβίβαστο ΙΛΙΟΝ από τη πρώτη στιγμή βρέθηκε δίπλα στις κινητοποιήσεις των κατοίκων ενάντια στις κεραίες και ο επικεφαλής μας Πάνος Κουτσιανάς διώκεται (μαζί του και άλλοι δημοτικοί σύμβουλοι) ποινικά και αστικά από τις εταιρείες κινητής τηλεφωνίας. Έχει μάλιστα καταδικαστεί για τους αγώνες του αυτούς μαζί με τον συναγωνιστή Νίκο Ξενάκη, αφού το δικαστήριο ούτε λίγο ούτε πολύ έκρινε ότι δεν μπορούμε να διαδηλώνουμε και τα όποια προβλήματα πρέπει να λύνονται με εξώδικα και εισαγγελείς. Στη δική μας συνείδηση και στη συνείδηση των δημοτών είναι αθώοι και δαχτυλοδειχτούμενοι όχι για την καταδίκη τους, αλλά για τους αγώνες τους για την προάσπιση της υγείας των πολιτών και των παιδιών τους.

Είμαστε μια ανεξάρτητη παράταξη χωρίς κομματικές εξαρτήσεις. Οι δημοτικοί μας σύμβουλοι, Πάνος Κουτσιανάς και Γιώργος Χρόνης, έχουν υποβάλει μέσα στο δημοτικό συμβούλιο εκατοντάδες ερωτήσεις για τα προβλήματα που αφορούν τον δήμο μας (σχολικές μονάδες, βρεφονηπιακοί και παιδικοί σταθμοί, πάρκο ΑΝΤΩΝΗΣ ΤΡΙΤΣΗΣ, ΜΕΤΡΟ, δημοτική συγκοινωνία, αθλητικές εγκαταστάσεις, παιδικές χαρές, αναπλάσεις λεωφόρων και πλατειών, κεραίες κινητής τηλεφωνίας, αναβάθμιση δημοτικού φωτισμού, πολιτιστικές εκδηλώσεις, κ.λ.π. ) και παράλληλα δεκάδες προτάσεις για την επίλυση των προβλημάτων αυτών με μοναδικό κριτήριο τη βελτίωση της ποιότητας της ζωής των δημοτών μας. Μετά από κάθε συνεδρίαση του δημοτικού συμβουλίου δημοσιοποιούσαμε τις ερωτήσεις μας και τις προτάσεις μας για να ενημερώνονται οι δημότες για τις θέσεις μας.

Παράλληλα η δράση μας ήταν καταλυτική και έξω από το δημοτικό συμβούλιο, καθώς ήμασταν δίπλα στις απολυμένες της SEXFORM, στις κινητοποιήσεις για το χαράτσι της ΔΕΗ και για τα μνημόνια, στο ειρηνοδικείο για την αποτροπή των πλειστηριασμών, στο κοινωνικό ιατρείο, στις κινητοποιήσεις για να μη μεταφερθούν τα ιατρεία του ΙΚΑ, στις δράσεις ενάντια στις κεραίες κινητής τηλεφωνίας.

Θα συνεχίσουμε την προσπάθειά μας μην υπολογίζοντας απειλές, συκοφαντίες και λασπολογίες από όπου και αν προέρχονται. Χωρίς να υπολογίζουμε το προσωπικό κόστος.

Σας καλούμε δίπλα μας, να αγωνιστούμε όλοι μαζί για έναν δήμο ανεξάρτητο και ακηδεμόνευτο, για έναν δήμο που θα προφέρει σε μας και στα παιδιά μας αξιοπρεπείς όρους διαβίωσης.

Το παραπάνω κείμενο υπογράφουν οι παρακάτω εκπαιδευτικοί του συλλόγου εκπαιδευτικών Π.Ε. ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΓΛΗΝΟΣ και υποψήφιοι δημοτικοί σύμβουλοι με το ασυμβίβαστο ΙΛΙΟΝ.

ΟΛΓΑ ΔΑΣΚΑΛΑΚΗ (24ο δημοτικό)

ΛΑΜΠΡΟΣ ΚΑΤΣΑΝΑΚΗΣ (3ο δημοτικό)

ΣΑΚΗΣ ΣΙΟΥΤΗΣ (25ο δημοτικό)

ΓΙΩΡΓΟΣ ΧΡΟΝΗΣ (16ο δημοτικό)

Τακτική συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου του Δήμου Ιλίου (21-2-2019)

Ακολουθούν οι ερωτήσεις που υποβλήθηκαν προς τον δήμαρχο και τη δημοτική αρχή από τους δημοτικούς συμβούλους της Δημοτικής μας Κίνησης. Σε παρένθεση οι απαντήσεις της δημοτικής αρχής:

Στη συνεδρίαση παραβρέθηκαν κάτοικοι από τη Ραδιοφωνία για να διαμαρτυρηθούν για την εγκατάσταση κεραίας κινητής τηλεφωνίας στην οδό Λ. Κατσώνη. Τους δόθηκε ο λόγος- σε εκπρόσωπό τους-και ζήτησαν τη συμπαράσταση του Δημοτικού Συμβουλίου για την απομάκρυνση της κεραίας.

Ακολουθεί σχετική τοποθέτηση του Πάνου Κουτσιανά:

«Για πολλαπλή φορά απασχολεί το Δημοτικό Συμβούλιο ένα τέτοιο θέμα. Όχι όμως μέσα από θέμα της Ημερήσιας Διάταξης του συμβουλίου μας, αλλά ύστερα από παρέμβαση των κατοίκων. Η γειτονιά ανησυχεί εδώ και 6 μήνες. Δεν πτοούνται από τον εμπρησμό που ήταν προβοκάτσια. Κάηκε εκτός από το αυτοκίνητο του ιδιοκτήτη και η μηχανή γείτονα, ενώ προκλήθηκαν εγκαύματα σε κατοίκους που προσπάθησαν να σβήσουν τη φωτιά. Ο νόμος για τις κεραίες γράφεται από τις κυβερνήσεις στα μέτρα των εταιρειών της κινητής τηλεφωνίας. Η κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ έκανε χειρότερο τον νόμο. Ο Σπίρτζης είχε δεσμευτεί, ότι σε έναν μήνα θα άλλαζε τον νόμο. Τελικά ανέλαβε ο Παπάς που έκανε τον παπά. Ο δήμος δεν αδειοδοτεί. Όμως δεν εξαντλεί τη θεσμική του υποχρέωση να προκαλέσει το ενδιαφέρον και την αντίδραση των δημοτών. Να κάνετε επιστημονική ημερίδα και ας ακουστούν και οι 2 απόψεις. Υπάρχει σχετική μας απόφαση από το 2013 που δεν την υλοποιείτε. Να μοιράσετε στα σχολεία το πόρισμα του Ιατρικού Συλλόγου Αθηνών για τις επιπτώσεις της ακτινοβολίας. Στον προϋπολογισμό διαθέτετε κονδύλια για αεροπανό που ενημερώνετε το κοινό για διάφορα ζητήματα. Σας έχουμε ζητήσει να προσθέσετε αεροπανό και για τις κεραίες τοποθετώντας τις δίπλα στα κτίρια με κεραίες. Να δώσετε στους κατοίκους νομική στήριξη. Έχουν κάνει ασφαλιστικά μέτρα. Να τα πληρώσετε εσείς. Υπάρχει περιβαλλοντικός νόμος στον δήμο. Παλιά είχατε βάλει πρόστιμο σε ιδιώτη. Γιατί όχι και στις εταιρείες; Όποιος δημιουργεί πρόβλημα να αποδείξει τη μη επικινδυνότητά του. Στην Καισαριανή και στου Ζωγράφου, κάτοικοι που κατέθεσαν ασφαλιστικά μέτρα, δικαιώθηκαν και ας ήταν νομιμότατες οι κεραίες. Δεν έχετε ευθύνη για την αδειοδότηση που ανήκει στην περιφέρεια και στην κυβέρνηση. Έχετε ευθύνη που δεν αντιδράτε στην τοποθέτηση των κεραιών. Παραξενεύομαι για την τοποθέτηση του κ. Κάβουρα που ζητά να διαμαρτυρηθούμε στον αρμόδιο υπουργό. Εδώ έφεραν το μισό υπουργικό συμβούλιο για να στηρίξουν την υποψηφιότητά του ως δήμαρχο, δεν μπορούσε να τους διαμαρτυρηθεί για τα προβλήματα; Μερικά χρόνια πριν είχαμε προτείνει να υπογράψουμε όλοι μας ότι ως δημοτικοί σύμβουλοι δεν έχουμε κεραίες στα σπίτια μας. Θυμάστε τις αντιδράσεις μερικών; Οι κάτοικοι δεν επιθυμούν απλώς ένα ψήφισμα. Τέτοια έχουμε βγάλει πολλά. Όχι στα λόγια. Αυτό είναι εύκολο. Να γίνει μια επιστημονική ημερίδα εντός το πολύ 2 μηνών. Να καλέσουμε επιστήμονες που έχουν φάει πόρτα από τα Μ.Μ.Ε. επειδή έχουν άποψη που κόστιζε στις εταιρείες. Τους κάλεσε η βουλή μια φορά και μετά τους ξέχασε. Η ακτινοβολία μας επηρεάζει όλους. Δεν κάνει διάκριση σε ποιο κόμμα ανήκεις. Στην Ευρώπη παίρνονται περιοριστικά μέτρα, εδώ το αντίθετο. Στην Κύπρο, την Αγγλία, τη Γαλλία τα κινητά και το ασύρματο INTERNET βγαίνουν από τα σχολεία. Οι κυβερνήσεις εξυπηρετούν τα συμφέροντα των εταιρειών. Να ενημερώσετε τον κόσμο. Συμφωνούμε να πάμε με πούλμαν και να διαμαρτυρηθούμε στο υπουργείο. Το κυριότερο, όμως, είναι να δημιουργήσουμε ένα περιβάλλον αποτρεπτικό για τις κεραίες».

Ακολουθεί σχετική τοποθέτηση του Γιώργου Χρόνη:

«Πριν 2,5 χρόνια περίπου, το δημοτικό μας συμβούλιο, επισκέφτηκε τον υπουργό Μεταφορών και Επικοινωνιών, κ. Σπίρτζη. Προσπαθούσαμε καιρό να τον δούμε. Την πρώτη φορά που πήγαμε στο γραφείο του το ραντεβού αναβλήθηκε με ευθύνη του υπουργού. Τη δεύτερη φορά καταφέραμε και τον είδαμε. Υπήρχαν εκπρόσωποι όλων των δημοτικών παρατάξεων, ανάμεσά μας και κάτοικοι του Αγίου Φανουρίου που αντιμετώπιζαν πρόβλημα με κεραία κινητής τηλεφωνίας στη γειτονιά τους. Ο υπουργός μας υποδέχτηκε μετά βαϊων και κλάδων. Μας έδινε συνεχώς συγχαρητήρια για τις κινητοποιήσεις μας και εξέφραζε τη συμπαράστασή του. Μας έταξε, δε, λαγούς με πετραχήλια. Αναφέρω ενδεικτικά: Υποχρέωση των δήμων να ορίσουν συγκεκριμένα σημεία όπου μόνο εκεί θα τοποθετούνται κεραίες και αν δεν το πράξουν θα οριοθετήσει η πολιτεία. Τοποθέτηση στις κεραίες onlineμετρητών που θα μετρούν την εκπεμπόμενη ακτινοβολία όλο το 24ωρο. Ότι ανάλογα με την περιοχή-αν θα είναι αστική, ημιαστική, αγροτική-θα υπάρχει διαφορετική εκπομπή ακτινοβολίας. Είπε, βέβαια, ότι αυτά δε θα γίνουν άμεσα αλλά σε βάθος τετραετίας. Δεσμεύτηκε όμως ότι θα γίνονταν άμεσα τα παρακάτω:

Εντός 3 μηνών θα έβγαινε εγκύκλιος, όπου όχι μόνο θα απαγόρευε να μπουν κεραίες σε απόσταση μικρότερη των 300 μέτρων από σχολικές μονάδες, αλλά θα ξηλώνονταν και οι ήδη υπάρχουσες. Μέσα σε έναν χρόνο θα γινόταν ημερίδα στον δήμο με τη συμμετοχή επιστημόνων για το θέμα της ακτινοβολίας υπό την αιγίδα του υπουργείου.

Τίποτα από αυτά δεν έγινε. Ούτε τα βραχυπρόθεσμα ούτε τα μακροπρόθεσμα. Δεν ξέρουμε αν ο υπουργός ήταν απασχολημένος να κόβει κορδέλες σε εγκαίνια έργων, ξέρουμε, όμως, ότι είναι λυπηρό αυτοί που σαν αντιπολίτευση κατηγορούσαν τις κυβερνήσεις ΠΑΣΟΚ και Ν.Δ.-καλώς έκαναν-για τη στάση τους στο θέμα των κεραιών, σήμερα ως κυβέρνηση να κάνουν τα ίδια και χειρότερα.Και η στάση, όμως, της Δημοτικής Αρχής, δεν είναι η ενδεδειγμένη. Κάθε φορά που έρχονται, εδώ, κάτοικοι, για τις κεραίες, τους κατηγορείτε ότι έρχονται, όχι γιατί ενδιαφέρονται για την υγεία τους και την υγεία των παιδιών τους, αλλά για να σας κάνουν αντιπολίτευση. Και κατηγορείτε συγκεκριμένες παρατάξεις. Υποκρίνεστε. Γιατί, ενώ λέτε ότι εσείς δεν κατεβάζετε κεραίες για να μη διωχτείτε νομικά-σεβαστή η άποψή σας-όταν τις κατεβάζουν οι κάτοικοι μετά από ξεσηκωμό, στέλνετε τα συνεργεία σας να φωτογραφηθούν με τις ξηλωμένες κεραίες για να το καρπωθείτε. Θυμηθείτε τι έγινε στον Καραμάνο. Ισχυρίζεστε ότι προσπαθείτε να τις ξηλώσετε με νόμιμο τρόπο. Στην περίπτωση, όμως, του Αγίου Νικολάου, μοιράσατε στους κατοίκους ένα βιβλίο, 200 σελίδων περίπου, με νομικές ενέργειες που κάνατε επί 15 χρόνια για να ξηλώσετε την κεραία χωρίς αποτέλεσμα. Και οι κάτοικοι μέσα σε έναν μήνα κατάφεραν με νόμιμο τρόπο να πιστοποιήσουν ότι η κεραία ήταν παράνομη. Ότι εσείς δεν κάνατε σε 15 χρόνια με τα νομικά σας επιτελεία, το έκαναν οι κάτοικοι μέσα σε έναν μήνα. Ανικανότητα ή κάτι άλλο; Κάποιοι στη θέση σας θα είχαν παραιτηθεί από ευθιξία.

Έχουμε φτάσει στο σημείο να υπάρχουν 80 κεραίες στον δήμο μας, αριθμός υπερβολικά μεγάλος σε σχέση με άλλους δήμους. Στην ιστοσελίδα του δήμου φαίνονται καθαρά. Χαριτολογώντας οι κάτοικοι λένε, ότι εκτός από το πάρκο ΑΝΤΩΝΗΣ ΤΡΙΤΣΗΣ έχουμε και το πάρκο κεραιών. Σαν μανιτάρια ξεφυτρώνουν και δεν ιδρώνει το αυτί σας. Προσπαθείτε να μας πείσετε ότι δεν υπάρχει κίνδυνος, ότι έχετε μηχάνημα που μετρά την ακτινοβολία μια φορά στο τόσο. Σεβαστή η άποψή σας, αλλά δεν είστε ειδικοί. Εμείς δίνουμε σημασία στην έκθεση του Ιατρικού Συλλόγου Αθηνών που τονίζει τον κίνδυνο για την υγεία των πολιτών και των παιδιών τους. Και σας καλούμε την εκδήλωση που δεν έκανε ο υπουργός να την κάνετε εσείς καλώντας ειδικούς επιστήμονες και γνώστες του θέματος. Και επιτέλους βάλτε και εισπράξτε και κανένα πρόστιμο. Εδώ, έχετε ταράξει στα πρόστιμα, με τη δικαιολογία της ρύπανσης, κλειδαράδες και άλλους επαγγελματίες που με αφισοκόλληση διαφημίζουν τη δουλειά τους. Δεν είστε, όμως, το ίδιο αυστηροί με αυτούς που δηλητηριάζουν εμάς και τα παιδιά μας για το εύκολο κέρδος».

Ακολουθεί η δευτερολογία του Πάνου Κουτσιανά:

«Αφού ισχυρίζεστε ότι βάλατε πρόστιμα να μας πείτε ονόματα και διευθύνσεις. Γιατί όχι πρόστιμο και στη σημερινή περίπτωση; Στη Γαργαλιάνων το πρόστιμο που βάλατε δεν εγκρίθηκε λόγω μη σωστής σας νομικής κάλυψης. Δε σας ζητάμε να ξηλώσετε κεραίες, αλλά να αποτρέψετε να μπουν. Οι κάτοικοι ζητούν 5 αιτήματα. Να αποφασίσουμε τώρα».

(Η Δημοτική Αρχή δε δέχτηκε να υιοθετήσει τα αιτήματα των κατοίκων. Πρότεινε να συγκροτηθεί μια 5μελής επιτροπή που αποτελείται από εκπροσώπους των δημοτικών παρατάξεων και των κατοίκων, που θα συζητήσουν και θα προτείνουν προς το δημοτικό συμβούλιο θέματα σχετικά με την κεραία).

Ο καθένας ας βγάλει τα συμπεράσματά του.

Ο Γιώργος Χρόνης κατέθεσε για τα πρακτικά της συνεδρίασης το πρακτικό του συλλόγου διδασκόντων του 3ου Δημοτικού Σχολείου-το υπογράφουν ο διευθυντής του σχολείου και 25 εκπαιδευτικοί και στο οποίο αναφέρουν σοβαρά προβλήματα λειτουργίας του σχολείου τους που εγκυμονούν κίνδυνο για την ασφάλεια των μαθητών και των εκπαιδευτικών και ζητούν την άμεση παρέμβαση των αρμόδιων φορέων σε 12 ζητήματα- ζητώντας απάντηση και άμεση κινητοποίηση των αρμόδιων φορέων στους οποίους απευθύνεται το πρακτικό.

(Δεν υπήρξε καμία απάντηση).

Στη συνέχεια ο Γιώργος Χρόνης διάβασε την παρακάτω ανακοίνωση της παράταξής μας σχετικά με τη θέρμανση του 9ου Δημοτικού Σχολείου:

«Με αφορμή την ανάρτηση στο fb του Δήμου Ιλίου έγγραφου της τεχνικής υπηρεσίας του Δήμου Ιλίου προς τον Δήμαρχο με τίτλο: «ΟΛΗ Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΛΕΒΗΤΟΣΤΑΣΙΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΘΕΡΜΑΝΣΗΣ ΣΤΟ 9Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ» και το σχόλιο του Νίκου Ζενέτου: «Κυρία Υποδιευθύντρια του 9ου Δημοτικού Σχολείου και κύριοι τοπικοί πολιτευτές. Οι σκοπιμότητες και τα πολιτικά κόμματα δεν μπορούν να είναι πάνω από τα παιδιά μας», δηλώνουμε τα παρακάτω:

Πριν από 2 μήνες, περίπου, 100 και πλέον γονείς του 9ου δημοτικού σχολείου έκαναν παρέμβαση σε συνεδρίαση του δημοτικού συμβουλίου και με κόσμιο τρόπο ανέλυσαν τα προβλήματα που αντιμετωπίζει το σχολείο τους. Δυστυχώς ο Δήμαρχος και η Δημοτική Αρχή προσπάθησαν να ωραιοποιήσουν την κατάσταση και έφτασαν στο ατόπημα να πουν ότι οι γονείς δεν είναι εκεί επειδή ενδιαφέρονται για τα παιδιά τους, αλλά για να κάνουν αντιπολίτευση στον δήμαρχο. Οι γονείς εξοργίστηκαν και τους αποδοκίμασαν. Ο Δήμαρχος αποχώρησε από τη συνεδρίαση και επέστρεψε όταν οι γονείς αποχώρησαν. Μίλησε για μαύρη μέρα στην ιστορία του δημοτικού συμβουλίου της πόλης το οποίο εκπέμπει πολιτισμό. Είναι μια προσφιλής τακτική του δημάρχου να χαρακτηρίζει αντιπολιτευόμενους όσες και όσους διεκδικούν τα δικαιώματά τους και ένα καλύτερο σχολείο για τα παιδιά τους. Αντίθετα, επιβραβεύονται, όσες και όσοι κρύβουν τα προβλήματα των σχολείων τους κάτω από το χαλί για να μην αμαυρώνεται η δημοτική αρχή.

Έγιναν 2 επισκέψεις στο σχολείο από κλιμάκιο της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας και της Πολεοδομίας που διαπίστωσαν σοβαρά προβλήματα ασφάλειας στο λεβητοστάσιο. Η Πολεοδομία μάλιστα ζήτησε τη διακοπή λειτουργίας του καυστήρα θέτοντας υπεύθυνους για ό,τι συμβεί τους αρμόδιους φορείς. Η υποδιεύθυνση του σχολείου, θέτοντας σε προτεραιότητα την ασφάλεια των μαθητών και μην έχοντας τη δυνατότητα να αμφισβητήσει τη γνωμάτευση της Πολεοδομίας και μην έχοντας στα χέρια της κάποια άλλη απόφαση που να λέει διαφορετικά πράγματα, σταμάτησε τη λειτουργία του καυστήρα και επικοινώνησε με τους αρμόδιους φορείς για να δώσουν λύση στο θέμα. Όπως την ενημέρωσαν από την Πολεοδομία για να ακυρωθεί η πρώτη απόφαση για την επικινδυνότητα πρέπει να ασκηθεί ένσταση από την πλευρά του δήμου-όπως και έχει γίνει-για να επισκεφθεί το σχολείο ξανά η πυροσβεστική και δευτεροβάθμια επιτροπή της Πολεοδομίας για να κρίνουν αν έγιναν οι απαραίτητες εργασίες που είχαν επισημάνει στις αρχικές τους γνωματεύσεις Πυροσβεστική και Πολεοδομία.

Η Δημοτική αρχή, αντί να δώσει στη δημοσιότητα τις εκθέσεις της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας, της Πολεοδομίας και της ένστασης που έχει κάνει ο δήμος-προφανώς για να μη φανεί η σοβαρότητα του προβλήματος και οι παραλείψεις της- έδωσε στη δημοσιότητα ένα έγγραφο της τεχνικής υπηρεσίας προς τον Δήμαρχο που μιλά για την ασφαλή λειτουργία του λεβητοστασίου. Και εδώ δημιουργούνται τα εξής ερωτήματα:

Γιατί το έγγραφο αυτό δεν κοινοποιήθηκε επίσημα στο σχολείο και σε κανέναν άλλο φορέα αλλά αναρτήθηκε δημόσια στο fb; Μήπως επειδή δεν έχει καμιά απολύτως αξία και είναι απλώς εσωτερική αλληλογραφία σε έναν δήμο; Από ποιους τοιχοκολλήθηκε έξω από το σχολείο; Μπορεί η τεχνική υπηρεσία ενός δήμου να αμφισβητεί τις εκθέσεις Πυροσβεστικής και Πολεοδομίας; Μπορεί η διεύθυνση ενός σχολείου να υιοθετεί δημοσιεύματα στο διαδίκτυο που μιλούν για ασφαλή λειτουργία του λεβητοστάσιου και να μη λαμβάνει υπόψη της επίσημα έγγραφα της Πυροσβεστικής και της Πολεοδομίας που μιλούν για το αντίθετο; Μπορεί η Διεύθυνση ενός σχολείου να βασίζεται στις προφορικές διαβεβαιώσεις του δημάρχου και των εκπροσώπων του και να πετά στο κάλαθο των αχρήστων επίσημες γνωματεύσεις της Πυροσβεστικής και της Πολεοδομίας;

Ο κύριος Ζενέτος έκανε το ατόπημα να μεταθέσει στις πλάτες των εκπαιδευτικών την ολιγωρία της δημοτικής αρχής στην αντιμετώπιση του προβλήματος εμπλέκοντάς τους σε σκοπιμότητες και πολιτικά κόμματα. Δεν είναι η πρώτη φορά. Και στο παρελθόν αποκάλεσε «μπαχαλάκηδες» τους εκπαιδευτικούς για να αναγκαστεί στη συνέχεια να ανακαλέσει κάτω από τις έντονες διαμαρτυρίες και την καταγγελία του συλλόγου εκπαιδευτικών Π.Ε. «ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΓΛΗΝΟΣ». Το ίδιο οφείλει να πράξει και τώρα. Οι εκπαιδευτικοί έπραξαν σωστά το καθήκον τους και έλαβαν υπόψη τους επίσημες γνωματεύσεις των αρμόδιων φορέων και όχι προφορικές διαβεβαιώσεις και έγγραφα που κυκλοφορούν στο διαδίκτυο προτάσσοντας την ασφάλεια των παιδιών. Οι εκπαιδευτικοί έχουν ως αντικείμενο την παιδαγωγική διαδικασία και δεν είναι πυροσβέστες και πολεοδόμοι.
Από όλα τα παραπάνω φαίνεται τελικά ποιοι βάζουν τις σκοπιμότητες και τα παραταξιακά συμφέροντα πάνω από τα παιδιά μας. Πάντως όχι οι εκπαιδευτικοί.

Εξανίσταται για τα παιδιά μας. Αν νοιάζεται ο Κ. Ζενέτος για τα παιδιά μας, ας φροντίσει να μην πλημμυρίζουν τα σχολεία, να μην υποχωρούν οι οροφές αιθουσών και τουαλετών, να μην πέφτουν σοβάδες με κίνδυνο να τραυματιστούν μαθητές, να μονώσει τις ταράτσες για να μην μπαίνει υγρασία, να αντικαταστήσει τους παλιούς λέβητες που δεν είναι σε θέση να θερμάνουν τα σχολεία, να πιέσει την πολιτεία να χτιστούν νέα σχολικά κτίρια-τα υπάρχοντα στη συντριπτική τους πλειοψηφία είναι γερασμένα, άλλωστε όταν χτίστηκαν πριν 40, 50 και 60 χρόνια ήταν σχεδιασμένα να φιλοξενούν 100-150 μαθητές και όχι 350 όπως σήμερα-, να σταματήσει η συστέγαση σχολικών μονάδων, να εξασφαλίσει κατάλληλους χώρους για την εφαρμογή της 2χρονης υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής, να εξασφαλίσει καθαρίστριες και σχολικούς τροχονόμους για όλα τα σχολεία με πλήρες ωράριο, να συντηρεί αποτελεσματικά τα σχολεία, να πληρώνει από το αποθεματικό του τις πάγιες ανάγκες των σχολείων-ρεύμα, νερό, θέρμανση-ώστε να μην επιβαρύνονται οι σχολικές μονάδες, να προχωρήσει σε βελτιωτικά έργα στις τουαλέτες και στις αυλές των σχολείων, να έχει τη φιλοσοφία του «προλαβαίνειν» και όχι του «θεραπεύειν».
Θα περιμέναμε από τους εκπαιδευτικούς συνεργάτες του κ. Ζενέτου να τον προστάτευαν από το ατόπημα του. Είδαμε με λύπη μας να επικροτούν με like στο διαδίκτυο την ανάρτηση και το σχόλιο του κ. Ζενέτου. Ας τους κρίνουν οι συνάδελφοί τους εκπαιδευτικοί.

Τέλος με έκπληξή μας είδαμε τους εκπροσώπους της δημοτικής αρχής να ισχυρίζονται ότι καμιά σχολική μονάδα στο Ίλιον δεν πληροί τους όρους ασφαλείας για τη λειτουργία του λεβητοστασίου όπως τις βάζει η Πυροσβεστική και η Πολεοδομία. Αν αληθεύει κάτι τέτοιο, ζητάμε άμεσα από την πολιτεία και τη δημοτική αρχή-από αύριο κιόλας-να κάνουν αυτοψίες σε όλες τις σχολικές μονάδες για να διαπιστώσουν αν είναι αληθή τα όσα ισχυρίζονται οι εκπρόσωποι της δημοτικής αρχής και να λάβουν όλα τα κατάλληλα μέτρα για την ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών. Τέλος να συνδυαστεί η αυτοψία αυτή και με τη μελέτη για την αντοχή των σχολικών μονάδων σε περίπτωση σεισμού».

(Η δημοτική αρχή δε δέχτηκε να ανακαλέσει τους χαρακτηρισμούς της για την υποδιευθύντρια, της απέδωσε σκοπιμότητα, είπαν ότι αν ήταν η διευθύντρια θα ενεργούσε διαφορετικά, δεν άλλαξαν γνώμη ούτε όταν τους μεταφέραμε ότι η απόφαση ήταν του συλλόγου διδασκόντων. Δε δέχτηκαν επίσης να κατεβάσουν την επίμαχη ανάρτηση από τις ιστοσελίδες του δήμου και του προέδρου της Ενιαίας Σχολικής Επιτροπής Π.Ε. όπως τους πρότεινε η ΛΑΪΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ).

Σε ένδειξη διαμαρτυρίας για τη στάση της Δημοτικής Αρχής και ως σεβασμό απέναντι στους εκπαιδευτικούς του δήμου μας, αποχωρήσαμε από τη συνεδρίαση και δεν πήραμε μέρος στα θέματα της ημερήσιας και της εκτός ημερήσιας διάταξης.

9ο Δημοτικό Σχολείο

Η αλήθεια δεν κρύβεται και το ψέμα έχει κοντά ποδάρια κ. Ζενέτο

Με αφορμή ανάρτηση του Δήμου Ιλίου στο Facebook έγγραφου της τεχνικής υπηρεσίας του Δήμου προς τον Δήμαρχο, με τον ευφάνταστο τίτλο: “Όλη η αλήθεια για τη λειτουργία του λεβητοστασίου και της θέρμανσης στο 9ο Δημοτικό Σχολείο”, καθώς και το σχόλιο του Νίκου Ζενέτου “Κυρία Υποδιευθύντρια του 9ου Δημοτικού Σχολείου και κύριοι τοπικοί πολιτευτές. Οι σκοπιμότητες και τα πολιτικά κόμματα δεν μπορούν να είναι πάνω από τα παιδιά μας”, δηλώνουμε τα παρακάτω:

Πριν από δύο μήνες περίπου, 100 και πλέον γονείς του 9ου Δημοτικού Σχολείου έκαναν παρέμβαση σε συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου και με κόσμιο τρόπο ανέλυσαν τα προβλήματα που αντιμετωπίζει το σχολείο τους. Δυστυχώς ο Δήμαρχος και η Δημοτική Αρχή προσπάθησαν να ωραιοποιήσουν την κατάσταση και έφτασαν στο ατόπημα να πουν ότι οι γονείς δεν είναι εκεί επειδή ενδιαφέρονται για τα παιδιά τους, αλλά για να κάνουν αντιπολίτευση στον δήμαρχο. Οι γονείς εξοργίστηκαν και τους αποδοκίμασαν. Ο Δήμαρχος αποχώρησε από τη συνεδρίαση και επέστρεψε όταν οι γονείς είχαν αποχωρήσει. Μίλησε για μαύρη μέρα στην ιστορία του Δημοτικού Συμβουλίου της πόλης το οποίο εκπέμπει πολιτισμό. Είναι μια προσφιλής τακτική του δημάρχου να χαρακτηρίζει αντιπολιτευόμενους όσες και όσους διεκδικούν τα δικαιώματά τους και ένα καλύτερο σχολείο για τα παιδιά τους. Αντίθετα, επιβραβεύονται, όσες και όσοι κρύβουν τα προβλήματα των σχολείων τους κάτω από το χαλί, για να μην αμαυρώνεται η δημοτική αρχή.

Έγιναν δύο επισκέψεις στο σχολείο από κλιμάκιο της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας και της Πολεοδομίας που διαπίστωσαν σοβαρά προβλήματα ασφάλειας στο λεβητοστάσιο. Η Πολεοδομία μάλιστα ζήτησε τη διακοπή λειτουργίας του καυστήρα θέτοντας υπεύθυνους για ό,τι συμβεί τους αρμόδιους φορείς. Η υποδιεύθυνση του σχολείου, θέτοντας σε προτεραιότητα την ασφάλεια των μαθητών και μην έχοντας τη δυνατότητα να αμφισβητήσει τη γνωμάτευση της Πολεοδομίας και μην έχοντας στα χέρια της κάποια άλλη απόφαση που να λέει διαφορετικά πράγματα, σταμάτησε τη λειτουργία του καυστήρα και επικοινώνησε με τους αρμόδιους φορείς για να δώσουν λύση στο θέμα. Όπως την ενημέρωσαν από την Πολεοδομία, για να ακυρωθεί η πρώτη απόφαση για την επικινδυνότητα πρέπει να ασκηθεί ένσταση από την πλευρά του δήμου -όπως και έχει γίνει- για να επισκεφθεί το σχολείο ξανά η πυροσβεστική και δευτεροβάθμια επιτροπή της Πολεοδομίας για να κρίνουν αν έγιναν οι απαραίτητες εργασίες που είχαν επισημάνει στις αρχικές τους γνωματεύσεις τόσο η Πυροσβεστική όσο και η Πολεοδομία.

Η Δημοτική αρχή, αντί να δώσει στη δημοσιότητα τις εκθέσεις της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας, της Πολεοδομίας και της ένστασης που έχει κάνει ο δήμος-προφανώς για να μη φανεί η σοβαρότητα του προβλήματος και οι παραλείψεις της- έδωσε στη δημοσιότητα ένα έγγραφο της τεχνικής υπηρεσίας προς τον Δήμαρχο που μιλά για την ασφαλή λειτουργία του λεβητοστασίου. Και εδώ δημιουργούνται τα εξής ερωτήματα:

Γιατί το έγγραφο αυτό δεν κοινοποιήθηκε επίσημα στο σχολείο και σε κανέναν άλλο φορέα αλλά αναρτήθηκε δημόσια στο Facebook; Μήπως επειδή δεν έχει καμιά απολύτως αξία και είναι απλώς εσωτερική αλληλογραφία σε έναν δήμο; Από ποιους τοιχοκολλήθηκε έξω από το σχολείο; Μπορεί η τεχνική υπηρεσία ενός δήμου να αμφισβητεί τις εκθέσεις Πυροσβεστικής και Πολεοδομίας; Μπορεί η διεύθυνση ενός σχολείου να υιοθετεί δημοσιεύματα στο διαδίκτυο που μιλούν για ασφαλή λειτουργία του λεβητοστάσιου και να μη λαμβάνει υπόψη της επίσημα έγγραφα της Πυροσβεστικής και της Πολεοδομίας που μιλούν για το αντίθετο; Μπορεί η διεύθυνση ενός σχολείου να βασίζεται στις προφορικές διαβεβαιώσεις του δημάρχου και των εκπροσώπων του και να πετά στο κάλαθο των αχρήστων επίσημες γνωματεύσεις της Πυροσβεστικής και της Πολεοδομίας;

Ο κύριος Ζενέτος έκανε το ατόπημα να μεταθέσει στις πλάτες των εκπαιδευτικών την ολιγωρία της δημοτικής αρχής στην αντιμετώπιση του προβλήματος εμπλέκοντάς τους σε σκοπιμότητες και πολιτικά κόμματα. Δεν είναι η πρώτη φορά. Και στο παρελθόν αποκάλεσε “μπαχαλάκηδες” τους εκπαιδευτικούς για να αναγκαστεί στη συνέχεια να ανακαλέσει κάτω από τις έντονες διαμαρτυρίες και την καταγγελία του συλλόγου εκπαιδευτικών Π.Ε. Δημήτρης Γληνός. Το ίδιο οφείλει να πράξει και τώρα. Οι εκπαιδευτικοί έπραξαν σωστά το καθήκον τους και έλαβαν υπόψη τους επίσημες γνωματεύσεις των αρμόδιων φορέων και όχι προφορικές διαβεβαιώσεις και έγγραφα που κυκλοφορούν στο διαδίκτυο, προτάσσοντας την ασφάλεια των παιδιών. Οι εκπαιδευτικοί έχουν ως αντικείμενο την παιδαγωγική διαδικασία και δεν είναι πυροσβέστες και πολεοδόμοι.

Από όλα τα παραπάνω φαίνεται τελικά ποιοι βάζουν τις σκοπιμότητες και τα παραταξιακά συμφέροντα πάνω από τα παιδιά μας. Πάντως όχι οι εκπαιδευτικοί.

Εξανίσταται ο κ δήμαρχος για τα παιδιά μας. Αν νοιάζεται ο κ. Ζενέτος για τα παιδιά μας, ας φροντίσει να μην πλημμυρίζουν τα σχολεία, να μην υποχωρούν οι οροφές αιθουσών και τουαλετών, να μην πέφτουν σοβάδες με κίνδυνο να τραυματιστούν μαθητές, να μονώσει τις ταράτσες για να μην μπαίνει υγρασία, να αντικαταστήσει τους παλιούς λέβητες που δεν είναι σε θέση να θερμάνουν τα σχολεία, να πιέσει την πολιτεία να χτιστούν νέα σχολικά κτίρια -τα υπάρχοντα στη συντριπτική τους πλειοψηφία είναι γερασμένα, άλλωστε όταν χτίστηκαν πριν 40, 50 και 60 χρόνια ήταν σχεδιασμένα να φιλοξενούν 100-150 μαθητές και όχι 350 όπως σήμερα-, να σταματήσει η συστέγαση σχολικών μονάδων, να εξασφαλίσει κατάλληλους χώρους για την εφαρμογή της 2χρονης υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής, να εξασφαλίσει καθαρίστριες και σχολικούς τροχονόμους για όλα τα σχολεία με πλήρες ωράριο, να συντηρεί αποτελεσματικά τα σχολεία, να πληρώνει από το αποθεματικό του τις πάγιες ανάγκες των σχολείων -ρεύμα, νερό, θέρμανση- ώστε να μην επιβαρύνονται οι σχολικές μονάδες, να προχωρήσει σε βελτιωτικά έργα στις τουαλέτες και στις αυλές των σχολείων, να έχει τη φιλοσοφία του “προλαμβάνειν” και όχι του “θεραπεύειν”.

Θα περιμέναμε από τους εκπαιδευτικούς συνεργάτες του κ. Ζενέτου να τον προστάτευαν από το ατόπημα του. Είδαμε με λύπη μας να επικροτούν στο διαδίκτυο την ανάρτηση και το σχόλιο του κ. Ζενέτου. Ας τους κρίνουν οι συνάδελφοί τους εκπαιδευτικοί.

Τέλος με έκπληξή μας είδαμε τους εκπροσώπους της δημοτικής αρχής να ισχυρίζονται ότι καμιά σχολική μονάδα στο Ίλιον δεν πληροί τους όρους ασφαλείας για τη λειτουργία του λεβητοστασίου όπως τις βάζει η Πυροσβεστική και η Πολεοδομία. Αν αληθεύει κάτι τέτοιο, ζητάμε άμεσα από την πολιτεία και τη δημοτική αρχή-από αύριο κιόλας-να κάνουν αυτοψίες σε όλες τις σχολικές μονάδες για να διαπιστώσουν αν είναι αληθή τα όσα ισχυρίζονται οι εκπρόσωποι της δημοτικής αρχής και να λάβουν όλα τα κατάλληλα μέτρα για την ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών. Τέλος να συνδυαστεί η αυτοψία αυτή και με τη μελέτη για την αντοχή των σχολικών μονάδων σε περίπτωση σεισμού.

Σχολείο

Για τη νέα σχολική χρονιά

Στο χώρο της εκπαίδευσης η εποχή των μνημονίων δεν έχει τέλος. Τα χιλιάδες κενά στα σχολεία, το καθεστώς των μηδενικών διορισμών, η αύξηση της ελαστικής εργασίας, η καταπάτηση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών, η αποδόμηση της ειδικής αγωγής, η μη πλήρης εφαρμογή της δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής εκπαίδευσης, η ψήφιση του 4547/2018, η υποχρηματοδότηση, οι προσπάθειες συγχώνευσης τμημάτων, αποδεικνύουν ότι τα μνημόνια συνεχίζονται, ότι βαθαίνει η αντιεκπαιδευτική πολιτική διάλυσης του δημόσιου σχολείου, την οποία υπηρετεί με συνέπεια και ευλάβεια η σημερινή κυβέρνηση.

Αν και φέτος έγιναν σε πρώτη φάση 18.500 προσλήψεις αναπληρωτών – περισσότερες από οποιαδήποτε άλλη χρονιά – τα σχολεία μας εξακολουθούν να έχουν κενά τόσο σε δασκάλους όσο σε νηπιαγωγούς και σε ειδικότητες, τόσο στην Α/ΘΜΙΑ όσο και στη Β/ΘΜΙΑ εκπαίδευση, τόσο στη Γενική όσο και στην Ειδική Αγωγή. Αποτέλεσμα να χαθούν και πάλι χιλιάδες διαδακτικές ώρες.

Για άλλη μια χρονιά χιλιάδες αναπληρωτές με τη βαλίτσα στο χέρι θα συσσωρεύονται στις διευθύνσεις, θα αναζητούν απεγνωσμένα κατοικία προκειμένου να μην ξαναζήσουν τις σκηνές ντροπής να κοιμούνται σε παραλίες. Κυβέρνηση και δήμαρχοι θα προσπαθούν να ξορκίσουν το κακό με υποσχέσεις, χωρίς όμως να έχουν πάρει, ουσιαστικά, κανένα μέτρο για το τεράστιο πρόβλημα στέγασης.

Την ίδια στιγμή, οι εξαγγελίες του Υπουργείου Παιδείας για μαζικούς διορισμούς φανερώνουν ότι ούτε φέτος θα γίνουν μόνιμοι διορισμοί. Αντίθετα, τον Οκτώβρη θα ανακοινωθεί τριετές πρόγραμμα διορισμών στην εκπαίδευση, θέτοντας συγκεκριμένες προϋποθέσεις που παραπέμπουν στην υλοποίηση των μνημονιακών δεσμεύσεων και προαπαιτούμενων των αξιολογήσεων. Η συζήτηση για τον τρόπο πρόσληψης ανοίγει την κερκόπορτα για να περάσει το προσοντολόγιο, αμφισβητεί ευθέως την προϋπηρεσία των αναπληρωτών.

 Όσον αφορά τα νηπιαγωγεία πολλοί δήμοι αρνήθηκαν να συνεισφέρουν ώστε να ισχύσει από παντού φέτος ο θεσμός της υποχρεωτικής  δίχρονης προσχολικής αγωγής ώστε όλα τα προνήπια να φοιτήσουν στο δημόσιο νηπιαγωγείο. Αποτέλεσμα ήταν χιλιάδες παιδιά να μείνουν φέτος στα σπίτια τους αφού οι υπάρχοντες βρεφονηπιακοί και παιδικοί σταθμοί δεν μπορούν να τους φιλοξενήσουν. Ευθύνες έχει όμως και η πολιτεία που αντί να επιβάλει στους δήμους τον συγκεκριμένο θεσμό ζητούσε τη σύμφωνη γνώμη τους.

Όσα, δε,  εξήγγειλε ο Υπουργός Παιδείας για το νέο Λύκειο και το σύστημα εισαγωγής στο Πανεπιστήμιο και όσα θα εξαγγείλει το επόμενο διάστημα για τους διορισμούς εκπαιδευτικών δεν αποτελούν παρά «επικοινωνιακό πυροβολικό» στην προεκλογική αρένα που έχει ήδη ανοίξει. «Επικοινωνιακό πυροβολικό» που στοχεύει με την γλυκιά ταραχή που θα προκαλέσει ο θόρυβος να κρύψει περισσότερα από αυτά που αποκαλύπτει.

Για να εξηγούμαστε: Οι εξαγγελίες που έκανε το υπουργείο Παιδείας περιγράφουν ένα Λύκειο ακόμα πιο προσδεδεμένο στην εισαγωγή στην Ανώτατη Εκπαίδευση, πιο ταξικό και απογυμνωμένο από γενικότερη μόρφωση, με διπλές εξετάσεις για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Όλα αυτά είναι σε αντίθεση με τις δεσμεύσεις της κυβέρνησης όταν ήταν στην αντιπολίτευση που μιλούσε για ένα Λύκειο που θα παρείχε γενική μόρφωση και για εισαγωγή στην Ανώτατη Εκπαίδευση χωρίς εξετάσεις.

Αλλά και στα υπόλοιπα θέματα της επικαιρότητας τα πράγματα δεν είναι καλύτερα.

«Τα μνημόνια επιτέλους τελείωσαν», δήλωσε ο πρωθυπουργός πριν από μερικές μέρες στην Ιθάκη, προσπαθώντας να αντιστρέψει τη βάρβαρη πραγματικότητα που βιώνουν καθημερινά οι εργαζόμενοι. Το τέλος των μνημονίων είναι σκηνή από το ίδιο έργο της κατάργησής τους με έναν νόμο, με ένα άρθρο. Ο πρωθυπουργός θέλει να ξεχάσουμε ότι δύο μήνες πριν η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ ψήφισε το 4ο μνημόνιο, έκλεισε τη συμφωνία στο Eurogroup για το χρέος με μέτρα που κλιμακώνουν, βαθαίνουν τις αντιλαϊκές, αντεργατικές πολιτικές, προωθούν τις καπιταλιστικές αναδιαρθρώσεις, οδηγούν σε διαρκή λιτότητα μέχρι το 2060.

Οι νέοι, οι μισθωτοί, οι συνταξιούχοι παραμένουν στο ίδιο έργο θεατές. Η ανεργία και η εργασιακή περιπλάνηση της νέας γενιάς συνεχίζονται, ο μισθός εξανεμίζεται προτού τελειώσει το δεκαπενθήμερο, η σύνταξη δεν φτάνει να καλύψει ούτε τα στοιχειώδη έξοδα. Οι κοινωνικές δαπάνες συνθλίβονται στις μυλόπετρες της αξιολόγησης. Τα εργασιακά δικαιώματα καταργούνται το ένα μετά το άλλο, ταυτόχρονα η ασυδοσία της εργοδοσίας καταπατά όσα έχουν απομείνει. Σπίτια και περιουσίες βγαίνουν σε πλειστηριασμό, η φοροεπιδρομή δεν έχει τέλος. Η κοινωνική πρόνοια και η υγεία διαλύονται και αποδομούνται λόγω έλλειψης δαπανών και προσλήψεων.

ΣΤΟΝ ΔΗΜΟ ΜΑΣ ΤΩΡΑ

Η Δημοτική Αρχή συνεχίζει να παρακρατά τα χρήματα των σχολικών μονάδων που τα είχε δεσμεύσει το 2011 με την εφαρμογή του νόμου Καλλικράτη και να τα διαχειρίζεται όπως αυτή επιθυμεί μέσω της λειτουργίας των ενιαίων σχολικών επιτροπών του δήμου μας. Ζητούμε για μια ακόμη φορά τα χρήματα αυτά να διατεθούν στις σχολικές μονάδες ώστε να τα διαχειρίζονται μόνες τους χωρίς μεσάζοντες.

Το στεγαστικό πρόβλημα συνεχίζει να ταλαιπωρεί τον δήμο μας καθώς πολλά σχολεία στεγάζονται σε παλιά και ακατάλληλα κτίρια που δεν πληρούν τις προδιαγραφές που πρέπει για την ασφάλεια των μαθητών και την εξασφάλιση των κατάλληλων συνθηκών για τη διεξαγωγή της παιδαγωγικής διαδικασίας. Δημοτικά και νηπιαγωγεία συνεχίζουν να συστεγάζονται δυσχεραίνοντας έτσι περισσότερο το έργο μαθητών και εκπαιδευτικών.

Η Δημοτική Αρχή συνεχίζει να αρνείται μια σειρά από μέτρα ανακούφισης των μαθητών και των οικογενειών τους, που της έχουμε υποδείξει:

  1. Να καλύπτει από το αποθεματικό του Δήμου τα έξοδα λογαριασμών ΔΕΚΟ και θέρμανσης, ώστε τα σχολεία με την κρατική επιχορήγηση να αντιμετωπίσουν αποκλειστικά ανάγκες της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
  2. Να διανεμηθεί δωρεάν δεκατιανό σε όλους τους μαθητές σε όλες τις βαθμίδες. Αυτό θα μπορούσε να υποστηριχθεί με τη λειτουργία Δημοτικής Κοινωνικής Κουζίνας. Αντ’ αυτού διατυμπανίζει ότι διανέμει δεκατιανό στους μαθητές που οι γονείς πληρούν τα κριτήρια ένταξης στο κοινωνικό παντοπωλείο, δηλαδή εξαιρούνται όσοι έχουν εισόδημα πάνω από 5.500 € και έχουν ιδιόκτητο σπίτι άνω των 70 μ2.
  3. Να καταργηθούν τα τροφεία στους βρεφονηπιακούς σταθμούς.
  4. Να υπάρχει δωρεάν πρόσβαση σε όλες τις πολιτιστικές και αθλητικές δραστηριότητες των μαθητών της πόλης μας.

Τακτική συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου του Δήμου Ιλίου (28-9-2017)

Ερωτήσεις και τοποθετήσεις των Δημοτικών Συμβούλων της Δημοτικής Παράταξης Ασυμβίβαστο Ίλιον.

Την Πέμπτη 28-9-2017 συνεδρίασε το δημοτικό συμβούλιο του Δήμου Ιλίου.

Ακολουθούν οι ερωτήσεις που υποβλήθηκαν προς τον δήμαρχο και τη δημοτική αρχή από τους δημοτικούς συμβούλους της δημοτικής μας παράταξης. Σε παρένθεση οι απαντήσεις του δημάρχου και των εκπροσώπων της δημοτικής αρχής:

Στη συνοικία της Ραδιοφωνίας οι κάτοικοι ζητούν η συγκοινωνιακή γραμμή 701 να διασχίζει την Πριάμου και στην άνοδο και στην κάθοδο. Προβλεπόταν σε σχετική μελέτη. Βοηθά η διάνοιξη της οδού. Να γίνει σχετικό υπόμνημα.

(Λογική πρόταση, έχουμε προβλήματα με την αποκεντρωμένη διοίκηση σε ότι αφορά τις κυκλοφοριακές ρυθμίσεις, θα το παλέψουμε).

Πριν 10 μέρες στην παιδική χαρά του Άλσους είχαμε απόπειρα κλοπής, πώς διασφαλίζουμε την ασφάλεια όσων είναι στις παιδικές χαρές; Γίνονται φθορές. Πώς θα τις προστατέψουμε; Τι γίνεται με τη συντήρησή τους; Δεν μπορούμε να βάλουμε φύλακες έστω και κυκλικά από  παιδική χαρά σε παιδική χαρά;

(Δεν απαντήθηκε).

Οι παραπάνω ερωτήσεις έγιναν από τον Πάνο Κουτσιανά.

Ακολουθούν οι ερωτήσεις που έγιναν από τον Γιώργο Χρόνη:

Στη συνεδρίαση για τον απολογισμό, μας ενημερώσατε για την καθυστέρηση της ανέγερσης του κτιρίου για το 8ο γυμνάσιο. Να μας ενημερώσετε αν η κατάσταση του παλιού κτιρίου εγκυμονεί κινδύνους για την ασφάλεια και τη σωματική ακεραιότητα των μαθητών και των εκπαιδευτικών. Έχουμε παράπονα από γονείς και εκπαιδευτικούς. Έχει ελεγχθεί το κτίριο για τη στατικότητά του από το Ε.Μ.Π., όπως συνέβη με το 1ο γυμνάσιο, αλλά και με άλλα κτίρια του δήμου μας;

(Δεν είναι αρμοδιότητα του δήμου αλλά του Ο.Σ.Κ., σήμερα επισκεφτήκαμε το σχολείο, είναι σε καλή κατάσταση, χρειάζεται βέβαια-όπως και άλλα σχολεία-παρεμβάσεις, όπως ελαιοχρωματισμό).

Παλιότερα είχαμε πάρει απόφαση για αντιδρομήσεις οδών που είναι κάθετες στη Λ. Πετρουπόλεως στο ύψος εισόδου-εξόδου προς την Παλατιανή. Είχαμε δεσμευτεί ότι το μέτρο θα είναι προσωρινό και θα αξιολογηθεί από ειδικές επιτροπές αν ωφέλησε ή όχι. Έχουμε κάτι νεότερο;

(Κάναμε πρόταση για την Ιδομενέως, δε συμφώνησε η αποκεντρωμένη διοίκηση, θα συνεχίσουμε τις προσπάθειες).

Σε τι στάδιο βρίσκονται τα αντιπλημμυρικά έργα στη Ζ. Πηγή;

(Πριν 2 εβδομάδες επισκέφτηκε την περιοχή ο αντιπεριφερειάρχης κ. Τζόκας, ήμαστε κι εμείς μαζί του, μιλήσαμε με τους αρμόδιους που έχουν αναλάβει το έργο, προχωρούν οι εργασίες, το έργο δεν είναι αυτοτελές αλλά σε κομμάτια, οι εταιρείες κοινής ωφέλειας αφήνουν διάφορα εμπόδια, τους ειδοποιήσαμε να τα απομακρύνουν).

Στις 6 Οκτωβρίου, στην Πετρούπολη, στην πλατεία Ηρώ, θα γίνει εκδήλωση και μουσική συναυλία, από φορείς, για την απομάκρυνση της χωματερής από τη Φυλή. Προτείνουμε να πάρουμε μέρος κι εμείς ως δημοτικό συμβούλιο.

(Συμφωνούμε και μάλιστα προτείνουμε να αναλάβουμε τα έξοδα για τον ήχο).

Ψηφίσαμε όλα τα θέματα της ημερήσιας και της εκτός ημερήσιας διάταξης εκτός από τα παρακάτω:

Συμμετοχή του δήμου στο υπό ίδρυση δίκτυο για τη βιώσιμη Κινητικότητα CIVINET Ελλάδας-Κύπρου. Δηλώσαμε αποχή.

Αποδοχή δωρεάς παροχής οπτικών ινών από την Ο.Τ.Ε. Α.Ε. Το καταψηφίσαμε.

Στο θέμα για την αναμόρφωση του προϋπολογισμού, οικ. έτους 2017, ο Πάνος Κουτσιανάς ζήτησε να μάθει, αν υπάρχει λίστα σχολείων που χρειάζονται επείγουσες εργασίες λόγω φθορών και του απάντησαν να απευθυνθεί στις αρμόδιες υπηρεσίες.

Στο θέμα για διαγραφή επιχορήγησης έτους 2016, ο Πάνος Κουτσιανάς, ζήτησε να μάθει, γιατί η επίτροπος δεν το ενέκρινε και του απάντησαν «για τους δικούς της λόγους».

Στο θέμα για τα ανταποδοτικά τέλη στο ίδρυμα «Θεοτόκος», ο Πάνος Κουτσιανάς, ζήτησε να μάθει πού ήταν ο αρχικός συντελεστής και πού κατέβηκε και του απάντησαν ότι είναι στην κατηγορία 1,25. Πρότεινε, δε, να επεκταθεί και σε άλλα ιδρύματα αλλά και σε κτίρια που έχουν οι δημοτικές παρατάξεις.

Στο θέμα για τον ορισμό μέλους στη Β/ΘΜΙΑ Σχολική Επιτροπή, ο Γιώργος Χρόνης, δήλωσε ότι το ψηφίζουμε, μόνο αν το μέλος ορίζεται με τη θέλησή του και του απάντησαν ότι γίνεται ό,τι προβλέπει ο νόμος.

Δελτίο Τύπου ΑΣ.Ι για έναρξη σχολικής χρονιάς

ΚΑΛΗ ΑΡΧΗ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΚΑΙ ΣΕ ΟΛΕΣ!

Ανοιχτή Επιστολή σε όλους τους Γονείς, Εκπαιδευτικούς και μαθητές:

Για μια ακόμη χρονιά δεν είχαμε μόνιμους διορισμούς γιατί απαγορεύεται από τους θεσμούς, με αποτέλεσμα την υπολειτουργία σχολικών μονάδων. Αν και φέτος έγιναν περισσότερες προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών, η σχολική χρονιά θα ξεκινήσει και πάλι με χιλιάδες χαμένες διδακτικές ώρες, καθώς τα εναπομείναντα κενά υπολογίζονται σε 12.500 περίπου, που κανείς δε γνωρίζει πότε και αν θα καλυφθούν.

Όσο για τις μειωμένες σχολικές επιχορηγήσεις, η σημερινή κυβέρνηση, ακολουθώντας την πεπατημένη των προηγούμενων κυβερνήσεων, επιλέγει να διασφαλίσει τους τόκους και τα τοκοχρεολύσια για τους τοκογλύφους της ΕΕ-ΔΝΤ-ΕΚΤ εις βάρος της μόρφωσης χιλιάδων μαθητών της χώρας μας. Το υπουργείο Παιδείας δηλώνει υπερήφανο για το νέο Π.Δ. 79 σχετικά με την οργάνωση και λειτουργία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: Ενδεικτικά:

  • Συγκροτείται νέος μηχανισμός περικοπών: οι τριμελείς επιτροπές σε επίπεδο κάθε Διεύθυνσης Π.Ε. για τη διενέργεια εγγραφών. Το νέο Π.Δ. προβλέπει ότι εάν ο αριθμός των μαθητών υπερβαίνει τους 25 σ’ ένα τμήμα, η τριμελής επιτροπή έχει τη δυνατότητα να κατανείμει τους μαθητές που πλεονάζουν σε όμορα σχολεία αντί να δημιουργηθεί επιπλέον τμήμα στο σχολείο, με σοβαρό ενδεχόμενο την αναστάτωση σε γονείς και μαθητές.
  • Αφαιρεί αρμοδιότητες από το Σύλλογο Διδασκόντων. «Η σύνταξη του εβδομαδιαίου ωρολογίου προγράμματος συνιστά ευθύνη του Διευθυντή…» ορίζει το άρθρο 11 παρ.5 του Π.Δ. 79. Η απαράδεκτη επιδίωξη να αφαιρεθεί από το Σύλλογο Διδασκόντων το στοιχειώδες δημοκρατικό δικαίωμα της συλλογικής διαμόρφωσης του εβδομαδιαίου ωρολογίου προγράμματος είναι ενδεικτική της αντίληψης διοικητισμού και μονοπρόσωπων αποφάσεων.

Στην πόλη μας, οι σχολικές μονάδες αδυνατούν να αντιμετωπίσουν βασικές και στοιχειώδεις ανάγκες. Τα κτιριακά προβλήματα (πχ: μονώσεις ταρατσών κλπ), η παλαιότητα πολλών σχολικών μονάδων, έως και ενδεχομένως προβλήματα στην αντισεισμική θωράκιση κτιρίων αλλά και έλλειψη βασικών υλικών υποδομών, κυριαρχούν σε πολλά σχολεία.

Η Δημοτική Αρχή αρνήθηκε μια σειρά από μέτρα ανακούφισης των μαθητών και των οικογενειών τους, που της έχουμε υποδείξει:

  1. Να αναλάβει από το αποθεματικό του Δήμου τα έξοδα λογαριασμών ΔΕΚΟ και θέρμανσης των σχολικών μονάδων ώστε να μπορέσουν τα σχολεία με τα χρήματα των κρατικών σχολικών επιχορηγήσεων να αντιμετωπίσουν αποκλειστικά ανάγκες της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Αντ΄ αυτού πήρε τα αποθεματικά των σχολικών επιτροπών από κάθε σχολείο και δημιούργησε ένα υπερ-ταμείο όπου τα διανέμει όπως θέλει η Δημοτική Αρχή χωρίς να υπάρχουν ιεραρχημένες, καταγεγραμμένες και γνωστοποιημένες στη σχολική κοινότητα, όλες οι ανάγκες όλων των σχολικών μονάδων.
  2. Να διανεμηθεί δωρεάν δεκατιανό σε όλους τους μαθητές σε όλες τις βαθμίδες. Αυτό θα μπορούσε να υποστηριχθεί με τη λειτουργία Δημοτικής Κοινωνικής Κουζίνας και όχι της υποτιθέμενης κοινωνικής κουζίνας ιδιοκτησίας της ΣΑΛΑΣ Α.Ε. Αντ’ αυτού διατυμπανίζει ότι διανέμει στους οικονομικά αδύναμους μαθητές δεκατιανό με γνώμονα αν οι γονείς πληρούν τα κριτήρια ένταξης στο κοινωνικό παντοπωλείο. Να θυμίσουμε ότι εξαιρούνται όσοι έχουν εισόδημα πάνω από 5.500 € και έχουν ιδιόκτητο σπίτι άνω των 70 μ2.
  3. Να καταργηθούν τα τροφεία στους βρεφονηπιακούς σταθμούς.
  4. Να υπάρχει δωρεάν πρόσβαση σε όλες τις πολιτιστικές και αθλητικές δραστηριότητες των μαθητών της πόλης μας.

Κείμενο Γ. Χρόνη για Π.Δ στην Παιδεία

Την 1η Αυγούστου 2017, αιφνιδιαστικά, ερήμην της εκπαιδευτικής κοινότητας, η κυβέρνηση, συνεχίζοντας την αντιεκπαιδευτική πολιτική όλων των προηγούμενων κυβερνήσεων την οποία κάποτε καταδίκαζε, επέλεξε να επιβάλει ένα Προεδρικό Διάταγμα για τη λειτουργία της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, είκοσι, σχεδόν, χρόνια μετά τα Π.Δ. 200 και 201 του 1998.
Το νέο Π.Δ. 79 για την Οργάνωση και Λειτουργία Νηπιαγωγείων και Δημοτικών Σχολείων, ενσωματώνει τις υπουργικές αποφάσεις Φίλη για το Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό Σχολείο καθώς και τα ωρολόγια προγράμματα.
Συγκροτείται νέος μηχανισμός περικοπών – οι τριμελείς επιτροπές σε επίπεδο κάθε Διεύθυνσης Π. Ε. για τη διενέργεια εγγραφών. Το νέο Π.Δ. προβλέπει ότι εάν ο αριθμός των μαθητών υπερβαίνει τους 25 σ’ ένα τμήμα, η τριμελής επιτροπή που συγκροτείται σε κάθε Διεύθυνση Π. Ε. έχει τη δυνατότητα να κατανείμει τους μαθητές που πλεονάζουν σε όμορα σχολεία αντί να δημιουργηθεί επιπλέον τμήμα στο σχολείο.
Ενσωματώνει τις διατάξεις της εγκυκλίου που καθόριζαν τον ασφυκτικό ηλεκτρονικό έλεγχο λειτουργίας του ολοήμερου σε μηνιαία βάση ώστε να διαγράφονται από το ολοήμερο οι μαθητές που ξεπερνούν τις 15 απουσίες περικόπτοντας έτσι τμήματα όπου παρουσιάζεται μειωμένη συμμετοχή.
Αφαιρεί αρμοδιότητες από το Σύλλογο Διδασκόντων. «Η σύνταξη του εβδομαδιαίου ωρολογίου προγράμματος συνιστά ευθύνη του Διευθυντή…» ορίζεται στο άρθρο 11 παρ.5 του Π.Δ. 79. Η απαράδεκτη επιδίωξη να αφαιρεθεί από το Σύλλογο Διδασκόντων το στοιχειώδες δημοκρατικό δικαίωμα της συλλογικής διαμόρφωσης του εβδομαδιαίου ωρολογίου προγράμματος είναι ενδεικτική της αντίληψης διοικητισμού και μονοπρόσωπων αποφάσεων.
Ιδρύεται αυτοτελής Σχολική Περιφέρεια Τμημάτων Ένταξης αντί να ιδρύονται Τ.Ε. σε κάθε Σχολείο και Νηπιαγωγείο με ενδεχόμενο κίνδυνο σε κάθε Τ.Ε να αντιστοιχούν περισσότερα σχολεία/νηπιαγωγεία.
Για τη θεματολογία των Συνεδριάσεων των Συλλόγων Διδασκόντων επαναλαμβάνει τον ασφυκτικό αντιδημοκρατικό πλαίσιο λειτουργίας των ΠΔ 200 και 201: «Θέματα που ρυθμίζονται από την υφιστάμενη εκπαιδευτική νομοθεσία ή είναι αντίθετα από τους νόμους και τις κείμενες διατάξεις δεν μπορούν να αποτελέσουν αντικείμενα συζήτησης κατά τις συνεδριάσεις». Αυτά τα ασφυκτικά όρια είχαν σπάσει στην πράξη (πχ. ευέλικτη ζώνη, αξιολόγηση κλπ.) από τη δράση του εκπαιδευτικού κινήματος.
Διατηρεί -παρά το μισό βήμα της αποσύνδεσης της επιλογής σημαιοφόρων από τις βαθμολογικές επιδόσεις- τον μιλιταριστικού χαρακτήρα (και επιβεβλημένο από τον δικτάτορα Ι. Μεταξά) το θεσμό των μαθητικών παρελάσεων.
Επιχειρεί να καταργήσει την αργία της 17ης Νοεμβρίου, αναφέροντας ότι: «Μετά το πέρας των εορταστικών εκδηλώσεων, οι μαθητές αποχωρούν και οι εκπαιδευτικοί δύναται να παραμένουν στο σχολείο προκειμένου να συμμετέχουν σε έκτακτες ή τακτικές συνεδριάσεις του Συλλόγου Διδασκόντων ή και σε συνεδριάσεις του Σχολικού Συμβουλίου ή σε επιμορφωτικές/ενημερωτικές συναντήσεις με τους Σχολικούς Συμβούλους ή για να διεκπεραιώνουν οποιοδήποτε άλλο διοικητικό έργο τους έχει ανατεθεί.».
Για μια ακόμη χρονιά η πολιτεία δε θεσμοθετεί τη δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή με αποτέλεσμα χιλιάδες προνήπια να μη φοιτήσουν στα νηπιαγωγεία.
Ενώ επανειλημμένως η σημερινή κυβέρνηση είχε μιλήσει για κατάργηση των πανελλαδικών εξετάσεων για την είσοδο στην Γ/ΘΜΙΑ εκπαίδευση, τελικά προτείνει διπλές εξετάσεις στην Γ΄ Λυκείου για την είσοδο των μαθητών στα Πανεπιστήμια.
Αν και φέτος είχαμε σε πρώτη φάση τις περισσότερες προσλήψεις αναπληρωτών (Α/ΒΘΜΙΑ και Β/ΘΜΙΑ εκπαίδευση, Γενική και Ειδική Αγωγή), περίπου 12.500, σε σχέση με τα προηγούμενα χρόνια, η σχολική χρονιά θα ξεκινήσει και πάλι με χιλιάδες χαμένες διδακτικές ώρες, καθώς τα εναπομείναντα κενά υπολογίζονται σε 12.500 περίπου που κανείς δε γνωρίζει πότε και αν θα καλυφθούν. Για μια ακόμη χρονιά δεν είχαμε μόνιμους διορισμούς με αποτέλεσμα την υπολειτουργία και την αναστάτωση των σχολικών μονάδων.
Οι μειωμένες σχολικές επιχορηγήσεις της πολιτείας, μετά το 2010, όταν ξεκίνησε η εφαρμογή των μνημονίων, δημιουργεί ασφυξία στην ομαλή λειτουργία των σχολείων. Όσον αφορά τον δήμο μας επανειλημμένως ως δημοτική παράταξη έχουμε ζητήσει από τη δημοτική αρχή να αναλάβει από το αποθεματικό της τους λογαριασμούς των ΔΕΚΟ και της θέρμανσης των σχολικών μονάδων ώστε τα χρήματα των σχολικών επιχορηγήσεων να διατίθενται αποκλειστικά για τις παιδαγωγικές και διδακτικές ανάγκες των μαθητών, χωρίς όμως να εισακουστούμε. Παράλληλα αρκετές σχολικές μονάδες του δήμου μας στεγάζονται σε ακατάλληλα κτίρια που εγκυμονούν κινδύνους για την ασφάλεια και την υγεία των μαθητών.